春季开学初，历来是学生心理健康状况波动的高发期，为提高辅导员心理健康教育工作能力，3月17日，学校举办了新学期首场心理健康教育工作专题培训会，专门就如何做好大学生的心理健康教育与咨询服务进行了工作布置和经验交流。校党委常委李宜兵出席会议并讲话，学工部、团委等部门负责人、心理健康教育与咨询中心专职教师、全体专兼职辅导员参会。
会上，大家首先观看了团省委《大学生心理危机预警管理与干预》视频，学习了心理危机的干预规范、应对措施和团队协助要求。
补短板，找亮点，深化挂牌建设
心理中心主任王小凤从我校心理健康工作现状、学生心理动态和挂牌建设工作思路三个方面作“凝聚合力、精准发力，深化挂牌建设”专题汇报。她指出，围绕“加强学生心理健康素养，做好问题学生疏导帮扶工作，维护校园稳定”工作目标，新学年我校心理健康工作将从工作机制、课程建设、队伍建设、心理咨询、场地设施和二级辅导站建设六个方面深化挂牌建设，以饱满的热情迎接省级心理健康达标中心复核，努力营造健康和谐的校园环境。
善用沟通技巧，走进学生内心
心理中心吴芳老师利用案例、小视频讲解“倾听、提问和具体化”三个谈话谈心技巧，现场演示了如何用倾听打开学生心扉、用不同的提问方式找准问题，用具体化技巧指明应对方向，为辅导员识别危机、化解危机、走进学生心灵提供了新思路。
呵护心灵，点“亮”心生——二级心理辅导站作用重大
工商管理学院马蓉莉老师分享了学院二级心理健康辅导站的工作经验，从辅导站的建立、学生心理健康状况的摸排、心理健康活动平台的搭建、心理危机的应急干预等几个方面总结经验，尤其就如何面对学生突发事件开展应急干预作了示范交流。
用心用情落实工作，提升价值夯实能力
学工部部长刘继美希望全体辅导员老师转变观念，提升专业服务能力，用心用情做好以下四个方面工作：一要提高对大学生心理健康教育工作的思想认识，汲取教训，居安思危；二要加强对广大学生的心理健康知识普及性教育，充分发挥二级辅导站的服务功能，健全心理健康课程建设，开展丰富多彩的第二课堂教育活动；三要加强对重点问题学生的管理与服务，主动开展风险评估，如实上报各类数据，切实做好跟踪服务，努力提升危机处置能力；四要将心理健康理念贯穿在日常工作的方方面面，深入班级、深入寝室、深入学生，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的学习和生活习惯。
李宜兵作总结讲话，他重点从“怎么看”和“如何做”两个方面就如何做好当前的心理健康教育工作提出了指导意见，他指出：要从国家和社会、教育系统和学校、家庭和学生三个维度认识心理危机干预工作的重要性，不能轻看、小看和不看学生心理问题发生、派生、衍生出的各种极端事件。他强调：做好心理健康工作要把握三点，一是把心理干预网络织得更严实，学校-学院-班级-寝室四级网络不能有缝隙，要勤排查、勤检查、勤督查；二是把心理工作队伍建设得更强大，学院心理辅导是基础力量，心理中心是骨干力量，心理医院是依靠力量，要勤通报、勤培训、勤演练；三是把应对处置做得更主动，一般性常规问题学院为主，有难度问题学校及时介入，有可能产生严重后果问题断然处置，要勤分析、勤研判、勤总结。
本次专题培训会为我们做好今年的心理健康教育工作统一了思想，提高了认识，明确了重点，指明了方向，在接下来的工作中，我们将严格对标学校2021年工作要点，认真履行大学生思想政治教育的主体责任，克难奋进，勇于攀登，努力营造平安稳定和谐的校园环境，力争以优异成绩向建党100周年献礼！
